رها سازی تخیل و تجربه معنادار، رویکرد نوین ماکسین گرین به تربیت زیبایی شناختی

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 379

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JONTOE-12-4_007

تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1398

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بیان وتحلیل دیدگاههای دیدگاه ماکسین گرین (1981-1917) در سه زمینه تجربه معنادار، تخیل و تربیت زیبایی شناختی است. این پژوهش با رویکردکیفی و روش توصیفی- اسنادی انجام و پس از مطالعه منابع در دسترس ، دیدگاههای تاثیرگذار او، درزمینه تحول در برنامه درسی و تربیت زیبایی شناختی، جمع آوری وتحلیل شده است. یافته های پژوهش نشان می دهدگرین با ایده رهاسازی تخیل رویکرد جدیدی را در تربیت زیبایی شناختی مطرح می-نماید،او تاکید دارد، تخیل که اغلب درنظام تعلیم وتربیت مورد غفلت قرار می گیرد، به عنوان ابزار انتقال ادراک، تجربه زیسته و بستر خلاقیت ،عاملی قابل تامل در فرایند یادگیری است. ایده اومبتنی برآزادگذاشتن فراگیردر تخیل فرصتهای ممکن، معنی دارکردن برنامه درسی براساس تجربیات فردی ودستیابی به فضاهای جدید است، این تجربیات در قالب، تجربه زیبایى شناختى، به آگاهى دقیق فراگیر براى دیدن پدیده ها به گونه اى متفاوت از شکل مرسوم و عادى آن ها منجر می شود.گرین از رویکرد پدیدار شناسانه تجربه زیبایى شناختى طرفداری می کند، از آن جهت که براساس آن قلمرو یا حیطه مشخصى از جهان تفسیر مى شود. لذا تربیت زیبایی شناختی عملکردخاص تربیتی است که به توانایی فراگیر برای درک، تفسیر و داوری این حیطه منجر می شود ،که آن را سواد زیبایی شناختی می نامد.

نویسندگان

زهره متقی

دانشجوی دکتری دانشگاه فرهنگیان

محمد حسین حیدری

استادیار دانشگاه اصفهان

اشرف میرحیدری

استاد پردیس فاطمه الزهرا اصفهان (فرهنگیان )

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پالمر،جوی .آ (1391 ). پنجاه اندیشمند نوین علوم تربیتی، ترجمه ...
  • نالچاجیان ،آلبرت (1386). فرایند خلاقیت علمی، ترجمه میرزانس ، نیکید ...
  • الیاس جان (1385). فلسفه تعلیم و تربیت، ترجمه عبدارضا ضرابی ...
  • تحلیلی بر رویکردهای روایی در پژوهش کیفی [مقاله ژورنالی]
  • AnneE.Pautz،(2007). Views Across the Expanse .Maxine greens landscape of learning ...
  • Slattery Patric & David m.dees (2007) .Releasing  the imagination and ...
  • Greene,Maxine. (1995). Releasing the imagination: Essay on education, the arts, ...
  • Greene,Maxine. (1998). Introduction: Teaching for social justice. In W. Ayers, ...
  • Greene,Maxine. (1991).Blue guitars and the search for curriculum,’ W.H. (eds)Reflections ...
  • Greene,Maxine (1971). Art,Technique,and the indifferent Gods .  U.S.A. Urbana: Universiy ...
  • Greene , Maxine (1981). Aesthetic Literacy in General education. Chicago: ...
  • Greene , Maxine (1994). Carpe diem: The arts and school ...
  • Greene , Maxine (2007). The Maxine Greene Foundation Open University, ...
  • Pinnar,W.(ed),(2005). The Passionate Mind of Maxine Greene، First published in ...
  • نمایش کامل مراجع