اثر بخشی برنامه ای شادی آفرین مدرسه بر شادکامی دانش آموزان پسر متوسطه دوم شهرستان دهدز
محل انتشار: پنجمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت نگر
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 810
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP05_094
تاریخ نمایه سازی: 21 خرداد 1398
چکیده مقاله:
هدف اصلی این پژوهش تعیین اثر بخشی برنامه ای شادی آفرین مدرسه بر شادکامی دانش آموزان پسر متوسطه دوم شهرستان دهدز بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان پسر مدارس متوسطه شهرستان دهدزو نمونه پژوهش شامل دو کلاس 60 نفر از دانش آموزان دختر مدارس متوسطه دوم بود که به روش نمونه گیری غیرتصادفی در دسترس انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه های شادکامی آکسفورد استفاده شد. روش تحقیق توصیفی از نوع نیمه آزمایشی بود و تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار SPSS ویرایش 23 صورت گرفت، در این پژوهش از روش آماری لون، کلموگرف- اسمیرنف و تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج به دست آمده از تحلیل کواریانس نشان داد مقدار تاثیر برگذاری جشن های شاد بر شادکامی (f=13/93)،001/0 P= و میزان اثر (ضریب اتا) 52/0 بود بر گذاری جشن های شاد 52 درصد از واریانس شادکامی را پیش بینی می کند.
نویسندگان
محمد زندی دره غریبی
دانشگاه آزاداهواز
سارا زندی دره غریبی
دانشگاه آزادایذه