ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

تاثیرآموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر در معرض خطر دوره ی متوسطهشهر تبریز

تعداد صفحات: 17 | تعداد نمایش خلاصه: 76 | نظرات: 1
سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: HGSPD03_001
زبان مقاله: فارسی
(فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 17 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیرآموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر در معرض خطر دوره ی متوسطهشهر تبریز

شروین زنجانی - دانشجوی دکترای روانشناسی،پردیس بین المللی ارس دانشگاه تبریز

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف بررسی تعیین اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر سازگاری اجتماعی در دانش آموزاندختر در معرض خطر دبیرستان های شهر تبریز پرداخته شده است. روش تحقیق حاضر نیمه آزمایشی و جامعهآماری در این پژوهش، دانش آموزان دوره متوسطه شهر تبریز می باشد. نمونه مورد مطالعه 30 نفر از دانشآموزان در معرض خطر بودند که از روش تصادفی ساده جهت جمع آوری نمونه آماری بهره گرفته شده است.نمونه مورد مطالعه به دو گروه 15 نفره شامل گروه آزمایش و گروه کنترل تقسیم شدند. برنامه آموزش مهارتهای زندگی برای گروه آزمایش، در 12 جلسه 90 دقیقه ای در 6 هفته اجرا گردید. در طی این مدت گروه کنترلهیچ نوع مداخله ای دریافت نکرد. سپس پرسشنامه سازگاری اجتماعی دانش آموزان در معرض خطر (پسآزمون) به عمل آمد. داده های بدست آمده از پیش آزمون و پس آزمون بوسیله ی آزمون کواریانس مورد تجزیهو تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان داد که بین گروه آزمایش و گروه کنترل تفاوت معنی داری وجود دارد.تست مشاهده شده در سطح (p> 0/05) از نظر آماری معنی دار می باشد. نتایج بیانگر این بود که سازگاریاجتماعی در گروه آزمایش به طور معنی داری افزایش یافته است. و همینطور یافته های حاصل از پژوهش نشانداد که آموزش مهارت های زندگی تاثیر معنی داری بر افزایش سازگاری اجتماعی گروه آزمایش داشته است.

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت هاي زندگي، سازگاري اجتماعي، دانش آموزان در معرض خطر

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/870869/

کد COI مقاله: HGSPD03_001

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
زنجانی، شروین،1397،تاثیرآموزش مهارتهای زندگی بر سازگاری اجتماعی دانش آموزان دختر در معرض خطر دوره ی متوسطهشهر تبریز،سومین همایش ملی علوم اجتماعی، روانشناسی و علوم تربیتی،جیرفت،،،https://civilica.com/doc/870869

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، زنجانی، شروین؛ )
برای بار دوم به بعد: (1397، زنجانی؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

نظرات خوانندگان

4.00
1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
5
4 1
3
2
1

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 17,570
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی