چگونه توانستیم روشی برای افزایش بهینه سازی استفاده از لوازم کارگاه توسط هنرجویان به کار بگیریم
محل انتشار: پنجمین همایش علمی پژوهشی «ازنگاه معلم»
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 705
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CFTP05_186
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
چکیده مقاله:
همانطور که می دانیم امکانات و تجهیزات هنرستان ها فرسوده و از رده خارج است و حتی پاسخگوی نیاز جمعیت کنونی هنرجویان هنرستان ها هم نیست و بسنده کردن به آمارها، فریبی بیش نیست و اعلام اینکه ، ساخت و تجهیز هنرستان ها و ایجاد هنرستان ها در دستور کار قرار دارد، گره گشای کار نخواهد بود.جذب هنرجو در هنرستان ها بدون توجه به نیازهای اولیه هنرجویان کاری نسنجیده است که موجب دلسردی هنرجویان خواهد شد. رویکرد توسعه فنی و حرفه ای فقط با حرف امکان پذیر نیست بلکه مقرر است که این موضوع با جدیت بررسی شود. به هر روی مسئولان وزارت آموزش و پرورش برای رسیدن به هدف مشترک می بایست تدبیری بیندیشند. اینجانبان فاطمه نجارزاده و محمدحسین صفار تصمیم گرفتیم با توجه به اینکه وسایل کارگاه ها هنرستان محدود است و تهیه دوباره آنها کاری بس دشوار است که نیازمند بودجه زیادی است، دانش آموزان را ملزم به نگهداری از وسایل و امکانات کارگاه و سایت نماییم. تا در سال های بعد دچار کمبود امکانات نشویم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه نجارزاده
لیسانس هنرهای تجسمی دانشگاه پردیس فرهنگیان بندرعباس هنرستان فنی و حرفه ای کاوش
محمدحسین صفار
لیسانس برق(الکترونیک)هنرستان کاردانش شهید احمدشاهی، هنرستان فنی و حرفه ای شهید بهشتی