چگونه موفق شدم اثر آسیب های روانی و اجتماعی فیلم ها وسریال های ماهواره ای را در دانش آموزان به حداقل برسانم وکاهش دهم

در این نگاه و تجربه تربیتی، از تاثیر پذیری دانش آموزان از سریال های پر رنگ ولعاب ماهواره ای بحث می شود.چرا که ورود ماهواره به جامعه و فرهنگ ایرانی به عنوان یکی از ابزارهای نوین ارتباطی اساس وکیان خانواده ایرانی را در معرض تهدید و خطر اضمحلال قرار داده است . از انجای که نسل جوان و خصوصا دانش آموزان مخاطب اصلی این رسانه هستند تماشای مداوم و بی وقفه برنامه ها و سرگرمی های نامناسب ماهواره در طولانی مدت موجب انزواطلبی فرزند شده و اثرات منفی آن بر روح و روان،سیستم عصبی مشاهده شده که در نهایت به افت تحصیلی او منجر می شود.از آن جایی که این سریال ها موجب تضعیف باورهای دینی و اعتقادات مذهبی،بد حجابی و بد پوششی،افزایش خشونت،ترویج الگوی غلط زندگی،بلوغ زودرس،فاصله گیری از خانواده، افت تحصیلی.... در دانش آموزان می شود، جلوگیری از تاثیرات مخرب و منفی این برنامه ها در دانش آموزان امری ضروری و حیاتی است.افزایش اشتیاق وعلاقه دانش آموزان به اقامه نماز و رعایت پوشش وحجاب اسلامی ، افزایش علاقمندی به برنامه های تربیتی، دینی و اسلامی از جمله راههای مبارزه با این شبکه های ضد ارزشی وتهدید کننده خانواده واجتماع بود.بنابراین با برگزاری جلساتی برای اولیا و دانش آموزان و برگزاری جلسات مشاوره ای و برگزاری نمایشگاه در مدرسه، اهداف برنامه های شبکه ماهواره ای تبیین و تشریح شد. نتیجه اینکه برخی از اولیا با محدود کردن ماهواره و کنار گذاشتن و جمع آوری ماهواره ها و بعضی با تماشا نکردن این سریال ها با ما همکاری نموده و این اقدامات اثرات مثبتی را در دانش آموزان ایجاد کرده بود.

کلیدواژه ها:

ماهواره ، باورهای دینی و مذهبی ، اولیاء ، دانش آموزان