بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با اثر بخشی و خلاقیت سازمانی کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرسبزوار

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 632

فایل این مقاله در 34 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMCONF06_154

تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر به منظور رابطه بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی با اثر بخشی و خلاقیت سازمانی کار کنان اداره اموزش و پرورش سبزوار صورت پذیرفته است. این پژوهش از نظر هدف بنیادی و از نظر ماهیت و روش توصیفی، پیمایشی از نوع همبستگی میباشد، جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان آموزش پرورش سبزوار به تعداد 70 نفر می باشند. حجم نمونه این پژوهش نیز به دلیل تعداد کم جامعه آماری همان 70 نفردر نظر گرفته شد. و از روش سرشماری استفاده شده است. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه فرهنگ سازمانی رابینز و پرسشنامه اثر بخشی پارسونز و پرسشنامه خلاقیت سازمانی است.برای آزمون فرضیه های پژوهش با استفاده از آزمون کولموگروف- اسمیرنف نرمال بودن متغیرهای پژوهش را بررسی کرده و با تایید نرمال بودن، برای تجزیه و تحلیل فرضیه های پژوهش به منظور افزایش توان آزمون از ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل کواریانس، با کمک نرم افزار SPSS 20 مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج حاصل بیانگر آن است که بین فرهنگ سازمانی و خلاقیت و اثر بخشی رابطه معنادار و مثبت وجود دارد. نتایج تحلیل کواریانس نشان داد که میزان معنیداری تمامی متغیرها کوچک تر از عدد استاندارد 0.05 بدست آمده که این نشان دهنده این است که متغیر های اثر بخشی و خلاقیت با یکدیگر همبستگی و هم پراشی ندارند .

کلیدواژه ها:

فرهنگ سازمانی ، اثربخشی ، خلاقیت ، کارکنان اداره آموزش و پرورش

نویسندگان

حسین آزور

کارشناس ارشد جامعه شناسی کارمند دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی

صدیقه ربانی

کارشناس ارشد جامه شناسی استاد دانشگاه بجنورد

حسن نیستانی

کارشناس پرستاری شناسی کارمند دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی

صدیقه نوری

کارشناس پرستاری شناسی کارمند دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی