اختلالات اضطرابی کودکان
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی دستاورهای نوین پژوهشی در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 835
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSCS03_041
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
چکیده مقاله:
اختلالات اضطرابی یکی از رایج ترین و شایعترین اختلالات در کودکان و از مهمترین عامل سازش نیافتن آنان میباشد که میتواند زمینه سازبسیاری از اختلالات کودکی باشد. خانواده به عنوان الگویی برای اختلال اضطرابی تایید شده و با کاهش اضطراب در آنان، کاهش افکار خود آینده توان به بهبود سلامت دست یافت.روش: خلاصه مقالات پایگاه های اطلاعاتی Psycinfo ، scopus ، Elsevier ، Pubmed ، به طور سیستماتیک مورد جستجو قرار گرفت و مقالات انگلیسی زبان مربوطه از 1993 تا 2014 بررسی شدند. با توجه به معیارهای تعیین شده از 22 مقاله بدست آمده در نهایت 5 مقاله در این مطالعه وارد شده و ارتباط تاثیر درمان شناختی-رفتاری خانواده محور در کاهش اضطراب کودکان مبتلا به اختلالات اضطرابی خلاصه و مقایسه شد.یافته ها:بر اساس نتایج مطالعات توصیفی-تحلیل ویژگیهای روش درمان شناختی رفتاری خانواده محور که کاهش اضطراب و افزایش توانایی های مقابله ای کودکان موثرند درمان شناختی رفتاری خانواده محور توانایی کودکان را افزایش دادهو موجب کاهش اضطراب در کودکان شده است. نتیجه گیری: در دو سطح نظری، عملی میتوان نتیجه گیری کرد که نتایج این پژوهشها میتواند به شناخت عوامل موثر بر اضطراب و عوامل کاهش دهنده اضطراب کودکان کمتر کرد. در سطح کاربردی نتایج حاصل از این بررسی ها و مقالات نشان میدهد که درمان والدین باعث درمان کودکان و کاهش اضطراب آنان میشود.
کلیدواژه ها: