ویژگی های ارزشیابی کیفی
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی دستاورهای نوین پژوهشی در علوم انسانی و مطالعات اجتماعی و فرهنگی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 431
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ARSCS03_018
تاریخ نمایه سازی: 20 خرداد 1398
چکیده مقاله:
در این مقاله ضمن معرفی ارزشیابی کیفی توصیفی و ضرورت و اهداف آن، درباره ی تغییر و تحول های ایجاد شده در نظام ارزشیابی توسط این طرح بحث می شود، همچنین ویژگی های طرح ارزشیابی کیفی مورد بحث واقع می شود از جمله: تغییر در ساختار کارنامه، تفویض اختیار تصمیمم گیری درباره ی ارتقای پایه، تغییر مقیاس کمی به کیفی و...پژوهش حاضر به روش مروری تدوین شده است. هدف از پژوهش حاضر آشنایی با ویژگی های ارزشیابی کیفی و بررسی آنها است. همچنین ارزشیابی کیفی نتایجی به همراه دارد از جمله صمیمی تر شدن روابط بین معلم و فراگیران، افزایش خلاقیت دانش آموزان و...
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سحر سهرابی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید صدوقی کرمانشاه)