ارزیابی سواد اطلاعاتی رایانه ای در بین دانشجویان دانشگاه پیام نور تبریز

در این عصر که بالا بودن سطح سواد و اطلاعات به عنوان مهم ترین رکن توسعه در هر جامعه ای محسوب می شود فناوری اطلاعات بر تمام جوانب علمی، صنعتی، تجاری، اقتصادی و حتی سیاسی تاثیر شگرفی گذاشته و با استفاده از فناوری، کارها آسان تر شده و در تمامی جوانب پیشرفت رشد چشمگیری داشته است. در عصر اطلاعات روش های تشخیص سواد به دلیل گسترش علم اطلاع رسانی و فناوری اطلاعات دشوارتر شده و تحلی کاملا بنیادی در مفهوم و محتوای سواد به وجود آمده است. داشتن سواد اطلاعاتی در بین افراد به خصوص دانشجویان که ارتباط مستقیمی با تولید علم دارند یک ضرورت محسوب می شود. بنابراین دانشجویان برای موفقیت در عصر حاضر، نیاز به آشنایی با رایانه و فناوری اطلاعات دارند. هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی سواد اطلاعاتی رایانه ای دانشجویان دانشگاه پیام نور تبریز می باشد. در این تحقیق، یافته ها نشان می دهند که 81% از دانشجویان پیام نور در استفاده از مهارت های سواد اطلاعاتی رایانه ای دروضعیت مطلوبی قرار گرفته اند.

کلیدواژه ها:

سواد اطلاعاتی ، فناوری اطلاعات ، اینترنت ، سواد رایانه ای