بررسی رابطه هوش اخلاقی با دین داری دانش آموزان مقطع متوسطه دوم شهر یاسوج

هدف از این تحقیق بررسی رابطه ی هوش اخلاقی با دینداری بوده است. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان پایه ی اول و دوم مقطع متوسطه شهر یاسوج می باشد که حدود 50 نفر از آنان با روش تصادفی ساده انتخاب گردید. ابزار پژوهش در این تحقیق پرسش نامه ی هوش اخلاقی لنیک و کیل و پرسشنامه ی دینداری گلاک و استارک بوده است. در این تحقیق برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی میانگین و انحراف معیار و آمار استنباطی ضریب همبستگی پیرسون، میانگین و انحراف معیار گزارش گردید. نتایج نشان داد که بین هوش معنوی و دینداری رابطه ی معناداری وجود دارد. به طور کلی براساس ضریب همبستگی R=0.36 در سطح P < 0.05 بین این دو پارامتر رابطه ی معناداری برقرار است

کلیدواژه ها:

هوش اخلاقی ، دینداری