رابطه بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی کارکنان آموزش وپرورش

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مدیرت دانش با فرهنگ سازمانی کارکنان آموزش وپرورش شهر تهران صورت گرفت. روش این پژوهش، از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل کارکنان آموزش وپرورش شهر تهران بود. با استفاده از روش نمونه گیری طبقه ای 260 نفر انتخاب شدند. برای گردآوری داده ها از شامل دو پرسشنامه مدیریت دانش شرون لاوسون (2003) و پرسشنامه فرهنگ سازمانی رابینز (1997) استفاده شد. تحلیل داده ها بااستفاده از همبستگی صورت گرفت. یافته ها نشان دادند که بین مدیریت دانش و فرهنگ سازمانی کارکنان آموزش وپرورش شهر تهران رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. بنابراین با افزایش مدیریت دانش در سازمان میتوان فرهنگ سازمانی کارکنان را بهبود بخشید. با توجه به نتایج بهبود مدیریت دانش کارکنان میتواند با افزایش فرهنگ سازمانی، بهره وری سازمان را افزایش دهد.

کلیدواژه ها:

مدیریت دانش ، فرهنگ سازمانی ، آموزش وپرورش ، کارکنان