بررسی وضعیت بهداشت محیط در مدارس مقطع ابتدایی شهرستان بهبهان سال 1397

زمینه و هدف : توجه به فاکتور های بهداشت محیطی و ایمنی در محیط های آموزشی، تاثیر بسزایی در سلامت جسمی-روانی و فراگیری مطالب در دانش آموزان دارد. عدم رعایت اصول بهداشت محیط مدارس، می تواند باعث بروز و شیوع بیماری های مسری و مشکلات روانی در دانش آموزان می شود که نهایتا کیفیت یادگیری را کاهش می دهد. با توجه به اهمیت این موضوع، مطالعه حاضر با هدف تعیین وضعیت بهداشت محیط مدارس شهر بهبهان در سال 1397 انجام شد.مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی- تحلیلی بوده که درآن24 مدرسه از 38 مدرسه شهر بهبهان به بصورت تصادفی ساده انتخاب شدند و از نظر شاخص های مهم بهداشت محیطی مورد بررسی قرار گرفتند. اطلاعات با استفاده از چک لیست فرم آئین نامه بهداشت محیط مدارس (تهیه شده توسط مرکز سلامت و محیط کار وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی کشو) از طریق بازدید، مشاهده مستقیم و مصاحبه با مدیران جمع آوری شد . سپس اطلاعات به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS تحلیل شدند.یافته ها : طبق نتایج به دست آمده، درصد بهداشتی شاخص های بهداشت محیط شامل سیستم آبرسانی، جمع آوری فاضلاب، سیستم مدیریت پسماند، شرایط دستشویی، شرایط آبخوری، فضای کلاس، شرایط توالت، نور، که به ترتیب 100 درصد، 96 درصد، 54 درصد، 67 درصد، 71 درصد، 92 درصد، 71 درصد، و 96 درصد بود.نتیجه گیری : در اغلب شاخص های بهداشت محیطی، مدارس شهرستان بهبهان از نظر بهداشتی دارای وضعیت مطلوبی می باشند؛ ولی دربعضی موارد از جمله شرایط پسماند، شرایط دستشویی، شرایط توالت، شرایط آبخوری به توجه بیشتری احتیاج دارند. بنابراین به منظور افزایش سطح بهداشت محیط و در نتیجه کیفیت یادگیری دانش آموزان، پیشنهاد می شود مسئولین ذیربط توجه بیشتری به بهداشت محیط مدارس شهر بهبهان معطوف کنند.

کلیدواژه ها:

بهداشت محیط ، مدارس ابتدایی ، بهبهان