بررسی میزان آگاهی از بهداشت فردی و عوامل مرتبط با آن در دانش آموزان مقطع دبستان شهرستان مسجدسلیمان در سال1397

زمینه و هدف : بهداشت فردی عبارت است از کلیه فعالیت ها و اقداماتی که دانش آموزان برای حفظ و تامین سلامت خود انجام می دهند.آموزش رفتار های بهداشتی در سطح مدارس به منظور ترویج آن در خانواده و جامعه بسیار موثر و مقرون به صرفه می باشد.این پژوهش به منظور تعیین آگاهی دانش آموزان مقطع ابتدایی از بهداشت فردی و عوامل مرتبط با آن در شهرستان مسجدسلیمان در سال1397انجام گرفت.مواد و روش ها : این مطالعه توصیفی مقطعی درسال1397، باکسب رضایت کتبی آگاهانه به روش نمونه گیری دردانش آموزان مقطع ابتدایی انجام گردید. ابزار گردآوری داده ها شامل چک لیست اطلاعات دموگرافیک و پرسشنامه استاندارد موجود در سایت مادسیج می باشد، تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزار spss20 و آزمون های آماری t مستقل، آنوا و ضریب همبستگی پیرسون انجام شد. نتایج : در این مطالعه 126دانش آموز با میانگین سنی 1/71 ± 11/32 وارد مطالعه گردیدند. 38/9 درصد پایه چهارم، 44/4 درصد پایه ششم و 73/0 درصد دارای معدل خیلی خوب بودند.53/2 درصد اطلاعات خود در این خصوص را از خانواده بدست آورده بودند. میانگین نمره آگاهی درخصوص بهداشت فردی این افراد 4/99 ± 18/00 بوده که نشان دهنده آگاهی متوسط دراین زمینه می باشد. 10/3 درصد افراد آگاهی ضعیف و 63/5 درصد آگاهی متوسط و بقیه آگاهی خوب داشتند.بین میانگین نمرات آگاهی و جنسیت، پایه و معدل تحصیلی، تعداد فرزندان، شغل پدر و نحوه کسب اطلاعات ارتباط آماری معنی داری وجود نداشت (0/05آگاهی در خصوص احیا همبستگی منفی و غیرمعنی دار آماری مشاهده شد (r=-0/14) (p=0/09).نتیجه گیری : نتایج نشان داد سطح آگاهی اکثریت دانش آموزان مورد مطالعه از بهداشت فردی متوسط بود. باتوجه به شیوع مشکلات بهداشتی در این سنین و نتایج این مطالعه، برنامه ریزی و آموزش با استفاده از روش های نوین نظیر آموزش از طریق فضای مجازی، کلاس های جذاب آموزشی و تقویت سطح دانش خانواده ها و معلمان ضروری باشد.

کلیدواژه ها:

بهداشت فردی ، آگاهی ، دانش آموزان ، مدارس