موضوع جدید ارزیابی ابعاد یادگیری سازمانی در بهرهوری منابع انسانی و رتبه بندی آنها با استفاده از روش تاپسیس فازی (مورد مطالعه :کارخانه سرم سازی شهید قاضی)

در این تحقیق رابطه بین مولفه های یادگیری سازمانی با بهره وری منابع انسانی مورد بررسی قرار گرفت. برای تعیین میزان تاثیر هر یک از ابعاد یادگیری سازمانی و همچنین برای رتبهبندی ابعاد یادگیری سازمانی در بهرهوری منابع انسانی از روش شباهت به گزینه ایدهآل فازی یا تاپسیس فازی ( FTOPSIS ) استفاده می شود. در این تحقیق 5 عامل مهم که شامل مهارت های فردی ، مدل های ذهنی ، چشم انداز مشترک، یادگیری تیمی و تفکر سیستمی است بررسی شد و معلوم شد با استفاده از نظر مدیران اصلی مهارت های فردی بیشترین تاثیر و چشم انداز مشترک کمترین تاثیر را در بهره وری منابع انسانی در سازمان دارد. با استفاده از نظر مدیران میانی مهارت های فردی بیشترین تاثیرو یادگیری تیمی کمترین تاثیر را در بهره وری منابع انسانی در سازمان دارد. با استفاده از نظر مدیران اجرایی مدل های ذهنی بیشترین تاثیر و چشم انداز مشترک کمترین تاثیر را در بهره وری منابع انسانی در سازمان دارد.

کلیدواژه ها:

یادگیری سازمانی ، بهره وری منابع انسانی ، مهارت های فردی ، مدل های ذهنی ، یادگیری تیمی ، تفکر سیستمی ، چشم انداز مشترک