نگاهی به مباحث یادگیری در فلسفه اشراق

یادگیری از موضوعات مهمی است که از دیرباز مورد توجه دانشوران و فیلسوفان بوده است و در این باره پژوهش های ماندگار و تحقیقات دامنه داری انجام شده است. امروزه نیز یادگیری به عنوان یک موضوع مهم میان رشته ای مورد توجه روان شناسان و دانشمندان علوم تربیتی است. سهروردی بنیانگذار فلسفه اشراق نیز شخصیتی است که مسیله علم، معرفت و یادگیری از دغدغه های مهم او بوده و حل فلسفی این مسیله از افتخارات، بلکه نقطه عطف زندگی اوست؛ او در بررسی علم ، معرفت و یادگیری به یک انسجام مفهومی دست یافته است، و در دیدگاه خود راجع به یادگیری ، به مسایل مختلفی مانند تعریف یادگیری، انواع یادگیری، ماهیت و حقیقت یادگیری، عوامل و موانع یادگیری و...، پرداخته است. در این پژوهش پس از تعریف یادگیری و اشاره به اقسام یادگیری ، به دو موضوع اساسی مهم در فلسفه اشراق؛ یعنی ماهیت و حقیقت یادگیری و عوامل یادگیری خواهیم پرداخت.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، انواع یادگیری ، نفس ناطقه عامل یادگیری ، اضافه اشراقی ، صفای باطن