راههای پرورش معانی در شرح زندگانی من و خطرات و خاطرات

چگونگی نگارش متون همبستگی کاملی با جلب مخاطب دارد؛ هر اندازه تنوع و تحرک بیشتری در متنوجود داشته باشد، به همان اندازه، مخاطب لذت بیشتری از متن خواهد برد. و بر عکس. با توجه به ماهیتمتون درباری، اغلب در این دسته از آثار، صرفا به گزارش وقایع اتفاقیه پرداخته می شود. با وجود این، در خطرات و خاطرات و شرح زندگانی من می توان تنوع و تحرک خاصی دید که این کتاب را از حالت کتاب تاریخی درآورده و به کتاب تاریخی- ادبی تبدیل کرده است. در پژوهش حاضر، هدف نویسنده ایناست تا به بررسی راه های پرورش معانی از جمله تعریف، توصیف، استدلال، مقایسه، استشهاد، مناظره، بررسیعلل و نتایج و تقسیم بندی در این دو اثر پرداخته و شگردهای هریک از نویسندگان را مورد تحلیل قرار دهد.این پژوهش با بهره گیری از منابع کتابخانه ای و به شیوه توصیفی- تحلیلی انجام گرفته است.

کلیدواژه ها:

پرورش معانی ، تنوع و تحرک ، شرح زندگانی من ، خطرات و خاطرات