نقش آموزش الکترونیکی در یادگیری سازمانی و ایجاد سازمان یاد دهنده
محل انتشار: اولین کنفرانس دانشجویی آموزش الکترونیکی
سال انتشار: 1388
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,932
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SELEARNING01_058
تاریخ نمایه سازی: 19 دی 1388
چکیده مقاله:
در گذشته سازمان ها سعی داشتند با آموزش و یادگیری پیشرفت را برای خود فراهم آورند و تا حدزیادی هم در این زمینه موفق بودند اما د رعصر اطلاعات و دوران رقابتی امروز با آنهمه موضوعات چالش برانگیز و پیچیده، دیگر یادگیرنده بودن سازمان ها، نه تنها برای رشد، بلکه حتی برای بقای آنها در عرصه ی رقابت نیز کافی نیست. چرا که امروزه سازمان هایی موفق هستند که علاوه بر یادگیرنده بودن یاددهنده نیز باشند که این نوع سازمان ها به سازمان های یاددهنده معروف هستند دراین مقاله در ابتدا ضمن ارائه تعاریفی اولیه از واژگان کلیدی مورد بحث سازمان یادگیرنده را مورد بررسی قرار می دهیم و ضرورت ها و تسهیل کنندگان و اهداف یادگیری سازمانی را شرح خواهیم داد و در ادامه نقش اموزش الکترونیکی در یادگیری سازمانی را مطرح می کنیم و بیان میداریم آموزش الکترونیکی و وب 2 و به تاثیر از آنها آموزش الکترونیکی 2 چطور می توانند راه سازمان را برای یادگیرنده بودن تسهیل ببخشند و در ادامه خواهیم دید با تکامل مرحله ی یادگیرندگی، سازمان باید یاددهنده باشد تا بتواند ضمن رقابت با شرکای کاری خود به پیشرفت و بهره وری دست یابد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یوسف کشاورز
دانشگاه شهید بهشتی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی
محمدحسن عباسی
دانشگاه علم و صنعت ایران مرکز آموزش الکترونیکی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :