بررسی مدل کسب و کار در صنعت یادگیری الکترونیکی

آموزش الکترونیکی به دلیل رشد روزافزون متقاضیان آموزش و نیز سرمایه گذاری در بخش آموزش و گردش سرمایه های عظیم و شکل گیری بازاری مناسب، به یک صنعت تبدیل شده است از آنجایی که تعریف مدل کسب و کار برای هر صنعتی از اهمیت ویژه ای برخوردار است آموزش الکترونیکی نیز از دیدگاه صنایع مستثنی نبوده و نیاز به تعریف مدل کسب و کار دارد دراین مقاله ضمن ارائه مفاهیم کلی مدلهای کسب و کار به بررسی جایگاه آن در آموزش الکترونیکی در حوزه آموزش عالی پرداخته شدها ست اهداف استراتژیک آموزش الکترونیکی به سه بعد آموزشی، تکنولوژیکی، و اقتصادی برمیگردد. در رابطه با ابعاد آموزشی و تکنولوژیکی مدلها و تئوری های بسیاری مطرح شده اند از جمله مدل ELM(Essen learning Model اما از بعد اقتصادی کمبود قابل ملاحظه ای ازتحقیق و پژوهش به چشم می خورد دراین مقاله جایگاه مدل کسب و کار در صنعت آموزش الکترونیکی با عنایت به بعد اقتصادی مورد بررسی قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

مدل کسب و کار ، Business Model ، آموزش الکترونیکی ، آموزش عالی ، چارچوب osterwalder