به کارگیری تشخیص برخط فارسی در آموزش الکترونیکی

عمده ترین مسئله آموزش الکترونیکی در ایران کمبود منابع و مراجع لازم به صورت الکترونیکی می باشد که باعث عدم گسترش این نوع آموزش گردیده است لذا اگر اساتید در مراکز آموزشی بتوانند نوشتار خود را در صفحه نوشتاری الکترونیکی بنویسند دراین صورت تعامل مناسب همانند کلاسهای درسی عادی بین اساتید و دانشجویان ایجاد می شود بنابراین در اینجا مسئله تشخیص دست خط فارسی به صورت برخط مطرح می گردد دراین مقاله درصددیم با بیان تکنیکهای به دست آمده تشخیص دست خط فارسی چگونگی کاربرد آن را در آموزش الکترونیکی بررسی نماییم.

کلیدواژه ها:

E-learning ، Recognition ، Handwriting ، Online ، Electronic Whiteboard ، Interactive