تحلیل محتوای کتاب درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم بر حسب مسیولیت پذیری

یکی از شاخص های انسان سالم رفتار توام با مسیولیت پذیری است که تقویت آن فقط با دانستن مولفه های مسیولیت پذیری ممکن است. هدف پژوهش حاضر بررسی کتاب مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان بر اساس مسیولیت پذیری است. روش تحقیق به کاررفته در این پژوهش تحلیل محتوای کمی هست جامعه آماری این پژوهش متن کتاب مطالعات اجتماعی سال ششم دبستان ابزار این تحقیق جدول مقوله بندی است. مولفه های مورد بررسی از نظریه بلکبرن کاکبدس انتخاب شده است که شامل: رعایت هنجارها، نوع دوستی، مشارکت جمعی در کارها، احترام به ارزش های اقوام، صرفه جویی، مشارکت سیاسی توجه به اهمیت فضای سبز هستند. روایی مولفه ها توسط استاد راهنما تایید شده است. میزان پایایی این پژوهش برابر 75 صدم محاسبه شد. نتیجه تحقیق حاکی از آن شد که بیشترین مولفه به کاررفته در کتاب صرفه جویی بوده دارای درصد فراوانی 34 است به ترتیب به میزان کمتری به مولفه های مشارکت جمعی، رعایت هنجارها، نوع دوستی توجه به اهمیت فضای سبز پرداخته است به مولفه های مشارکت سیاسی احترام به ارزش های اقوام توجه نشده است

کلیدواژه ها:

مسیولیت پذیری ، مسیولیت پذیری اجتماعی ، تحلیل محتوا