الگو های نوین در آموزش محتوای ریاضیات در ابتدایی

هدف از پژوهش حاضر بررسی روش ها الگو های نوین برای آموزش محتوا در درس ریاضی است. در این مقاله انواع روش های تدریس، پیشینه های مربوط به روش تدریس، استفاده از فناوری الگوی فناوری اطلاعات ارتباطات، تقسین بندی انواع روش های تدریس متناسب با درس ریاضی، تاثیر استفاده از الگو های خلاق در آموزش ریاضی، مفهوم روش تدریس، نقش بازی در آموزش ریاضی معرفی الگوی سمینار به عنوان یکی از بهترین موثر ترین روش های آموزش ریاضی در مقطع ابتدایی است. روش تحقیق پژوهش از نوع کتابخانه ای بوده برای تهیه این مقاله از کتاب ها مقالات منتشر شده در این راستا آزمون تیمز پرلز استفاده شده است. در نتیجه میتوان گفت در بحث الگو های یادگیری فعال کردن فرایند تدریس بهترین الگو از الگو های تدریس نوین روش تدریس سمینار محور استفاده از فناوری اطلاعات ارتباطات است زیرا دانش آموزان از بحث گروهی استفاده از رایانه نسبت به روش های متداول تدریس بهتر بهره گرفته فرایند یادگیری موثر تر خواهد شد

کلیدواژه ها:

ریاضی ، یاددهی یادگیری ، روش های نوین ، فناوری ، سمینار