فقدان جایگاه نهضت سربداران در ادبیات کودکان

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 321

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SARBEDARAN01_035

تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1398

چکیده مقاله:

بخش وسیعی از ادبیات کودکان، متاثر از جریانهای حماسی، اخلاقی تربیتی است. گونه این ادبیات، همیشه با نمادهای قدرت، متاثر از فکرت، برخاسته از باورها تاریخ یک ملت عجین بوده در ادبیات نقش آفرینی مینماید؛ که با دادخواهی، ظلم ستیزی پیروزی مردم در مقابل حکومت جریان ظلم، پیام رسالت اخلاقی خود را در ذهن جامعه به تبع در تربیت کودکان نهادینه نموده برجای میگذارد. حماسه هایی از نوع، جنگهای ملی، اعم از دفاع کشورگشایی، حماسه های دینی مذهبی، مانند حماسه عاشورا، حماسه های پهلوانی از جمله داستان رستم سهراب یا از نوع عیاری مانند رابین هود دیگر قصص حکایتهایی که جایگاهی را در بین ادبیات ایران جهان باز نموده مورد وفاق ادبیات ملتها میباشد.نهضت سربداران نیز با برخورداری از شخصیتهای عقیدتی حماسی همچون، شیخ خلیفه ها، عبدالرزاق ها و... میتواند فضایی برای پرداختن به قص هایی از جنس شاهنامه ولی واقعی حماسی، در ادبیات کودک باز نموده فرصتی برای معرفی این نهضت بزرگ ملی به مردم در ادبیات جهان فراهم آورد. پژوهش حاضر بر آن است تا با ذکر چند نمونه از قصص حکایتهای حماسی نهضت سربداران تحلیل بررسی آنان، به ضرورت همترازی شایستگی این نهضت برای ورود به ادبیات کودکان بپردازد. نویسندگان این مقاله سعی اهتمام دارند تا با اثبات این مدعا، با اغتنام فرصت، به عنوان دستاوردی علمی، آموزشی تاریخی، در کنگره بزرگ سربداران، پیشنهاد ورود حکایت هایی از نهضت سربداران را برای درج در کتاب های دوره آموزش ابتدایی کشور (سال پنجم یا ششم تحصیلی ابتدایی) به وزارت محترم آموزش پرورش پیشنهاد نمایند.

نویسندگان

سمیرا شریفان

دانش آموختهی رشتهی حسابداری، مرب شعر قص کودکان نوجوانان.

سیدحمید جوادیان

کارشناس مرکز پژوهشی علوم جغرافیایی مطالعات اجتماعی دانشگاه حکیم سبزواری.