ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

شناسایی مشکلات مربوط به روابط معلم دانش آموز از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناسی

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: PHRCONF01_005
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 180
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 19 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله شناسایی مشکلات مربوط به روابط معلم دانش آموز از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناسی

عطا اله آزاده - کارشناس ارشد آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی، واحد سقز، دانشگاه آزاد اسلامی، سقز، ایران
رزگار محمدی - گروه علوم تربیتی، واحد سقز، دانشگاه آزاد اسلامی، سقز، ایران،

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف شناسایی مشکلات مربوط به روابط معلم دانش آموز از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی شهر سقز انجام گرفت. این پژوهش به روش کیفی پدیدارشناسی انجام گرفت. جامعه آماری شامل کلیه معلمان ابتدایی شهر سقز بود. نمونه پژوهش شامل 12 نفر از معلمان ابتدایی شهر سقز بود. به منظور گردآوری داده های پژوهش از مصاحبه نیم ساختار یافته استفاده شد. مصاحبه ها تا اشباع نظری ادامه یافت در مصاحبه شماره 12 اشباع نظری حاصل شد مصاحبه دیگری صورت نگرفت. به منظور تجزیه تحلیل داده ها از تحلیل محتوای کیفی استفاده شد به منظور کدگذاری از شیوه گدگذاری باز، محوری منتخب استفاده شد. نتایج تحلیل مصاحبه ها نشان- دهنده 16 کد محوری کد منتخب بود. از دیدگاه معلمان مدیریت کلاس درس تبعیض بین دانش آموزان، نحوه اداره کلاس درس، سبک های تدریس معلم، توجه معلم به دانش آموز، وجود فاصله بین معلم دانش آموزان )، فضای فیزیکی آموزشی مناسب نبودن منابع آموزشی، فضای فیزیکی نامناسب کلاس درس )، مشکلات فردی دانش آموزان انگیزه پایین دانش آموزان، اعتماد به نفس پایین دانش آموزان )، نظام کلی آموزشی مسایل مربوط به نظام آموزشی )، مشکلات مربوط به والدین روابط مدرسه خانواده، عدم آگاهی والدین از فرایند صحیح آموزش، پیش داوری های والدین از معلم مدرسه مشکلات مربوط به معلم کادر مدرسه کمبود دانش تجربه معلم، مشکلات فردی معلم، عدم هماهنگی معلم کادر مدرسه به عنوان مولفه های مشکلات روابط معلم دانش آموز می باشند.

کلیدواژه ها:

روابط معلم دانش آموز ، پدیدارشناسی ، معلمان ابتدایی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا PHRCONF01_005 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/839457/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
آزاده، عطا اله و محمدی، رزگار،1397،شناسایی مشکلات مربوط به روابط معلم دانش آموز از دیدگاه معلمان دوره ابتدایی: یک مطالعه پدیدارشناسی،اولین همایش ملی آسیب شناسی روابط انسانی،سقز،https://civilica.com/doc/839457

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397، آزاده، عطا اله؛ رزگار محمدی)
برای بار دوم به بعد: (1397، آزاده؛ محمدی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 172
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی