بررسی ارتباط سبک های دلبستگی با سرسختی و پرخاشگری در دانشجویان خوابگاه علوم پزشکی زاهدان درسال 1397

سابقه و هدف: با توجه به اهمیت تامین بهداشت روانی در دانشجویان به عنوان عناصر فعال اجتماعی و نیز با توجه به ارتباط متقابلی که با بیمار دارند و تامین بهداشت روانی آنها تاثیر شگرفی بر سلامت روانی و جسمانی جامعه دارد و همچنین اهمیت سر سختی روان شناختی و سبک دلبستگی ایمن در نظم بخشی هیجانی و عدم انجام مطالعه ای با این عنوان در شهر زاهدان و با توجه تفاوت های فرهنگ های اجتماعی و ارتباطی در بین دانشجویان خوابگاهی پژوهشی با عنوان بررسی ارتباط سبک های دلبستگی با سرسختی و پرخاشگری در دانشجویان خوابگاه علوم پزشکی زاهدان سال 1397 انجام شد. مواد و روش ها: یک مطالعه توصیفی_ تحلیلی از نوع مقطعی، با جامعه آماری192 نفر از کلیه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی زاهدان که تمایل به حضور در مطالعه داشتند و همچنین معیار های ورود به مطالعه را نیز داشتند (حضور مداوم و بیشتر از سه روز در خوابگاه، عدم داشتن بیماری روانپزشکی، همزمان نبودن اجرای مطالعه با امتحانات پایان ترم، عدم رخداد حادثه ناگوار یک ماه قبل از مطالعه مطالعه) به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع آوری داده ها شامل چهار پرسشنامه بود، بخش اول پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، بخش دوم پرسشنامه سبک های دلبستگی، بخش سوم پرسشنامه سرسختی و بخش چهارم پرسشنامه پرخاشگری بود، جهت تجزیه تحلیل داده ها از نرم افزار spss نسخه 16 استفاده شد برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (گزارش فراوانی، میانگین و انحراف معیار) و آمار استنباطی ( آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون و t مستقل) مورد استفاده قرار گرفت. یافته ها: در این مطالعه دانشجویان مقطع دکتری و کارشناسی ارشد از دانشجویان کارشناسی سرسختی روانشناختی و پرخاشگری بیشتری داشتند، این پرخاشگری و سرسختی روانشناختی در جنس مونث بیشتر از جنس مذکر بود که در پی آن سبک دلبستگی آنان نیز تاایمن تر و دوسوگرا بود. دانشجویان دارای سن بیشتر و سابقه قبلی سکونت قبلی در خوایگاه و رتبه تولد ارتباط معناداری با سبک های دلبستگی، سرسختی روانشناختی و پرخاشگری نداشت(p value> 0/05). نتیجه گیری: مطالعه نشان داد که دانشجویان میزان دلبستگی و سرسختی روانشناختی و پرخاشگری در دانشجویان در حد متوسط می باشد به طوری که در دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد و دکتری کمی بالاتر از مقطع کارشناسی بود که می توان به دلایل اقتصادی و اجتماعی افراد اشاره کرد به طوری که هر کدام از عوامل فوق می توانند به صورت مستقیم و غیر مستقیم باعث تاثیر بر سبک های دلبستگی، سرسختی روانشناختی و پرخاشگری شوند ولی سایر مشخصات دموگرافیک ( سن، جنس، سابقه سکونت قبلی در خوابگاه و تاهل) تاثیر معنی داری بر سبک های دلبستگی، سرسختی روانشناختی و پرخاشگری ندارد.

کلیدواژه ها:

دلبستگی ، سرسختی روانشاختی ، پرخاشگری ، دانشجویان خوابگاهی