چگونه توانستم دانش آموزان پایه پنجم ابتدایی شهرستان عباس آباد را به درس ریاضی علاقه مند سازم
- سال انتشار: 1397
- محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA03_265
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 292
نویسندگان
عضوباشگاه پژوهشگران جوان و نخبگان، واحد ساری،دانشگاه آزاد اسلامی، ساری ؛ ایران
استادیار و هییت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری
چکیده
این جانب ریحانه بذرافشان با میزان تحصیلات کارشناسی ارشد علوم تربیتی (دانشجوی دکتری تخصصی برنامه ریزی درسی) دارای 9 سال سابقه تدریس در مقطع ابتدایی می باشم . پس از مدتی که از آغاز سال تحصیلی گذشت متوجه شدم که اکثر آن ها هیچ انگزه و علاقه ای نسبت به یادگیری درس ریاضی نداشتند . سر کلاس زود خسته می شدند و امتیازهای پایینی کسب می کردند. بنابراین از راه های مختلف مانند مطالعه کتاب ها و مقاله های علمی ، بررسی پژوهش های انجام شده در این زمینه و نظر خواهی از همکارانم به شناسایی عوامل احتمالی پرداختم تا بتوانم با یافتن راه حل های مناسب و اجرای آنها در کلاس درس به بهبود پیشرفت تحصیلی ریاضی آنها کمک نمایم .لذا از موثرترین روش های یاددهی درس ریاضی که استفاده از اشیای ملموس و محیط پیرامون است استفاده کردم و با گذشت زمان نتایج ارزشیابی از دانش آموزان و پرسش های مطرح شده در کلاس نشان داد تغییرات مثبتی در زمینه یادگیری مباحث و مفاهیم ریاضی در این دانش آموزان رخ داده است.کلیدواژه ها
ریاضی ، دانش آموزان پنجم ابتدایی ، علاقمندیمقالات مرتبط جدید
- نقش ویژگی های شخصیتی در پیش بینی رفتارهای پرخطر نوجوانان
- پیش بینی گرایش به مصرف مواد مخدر افیونی در نوجوانان بر اساس ناگویی هیجانی
- عدالت آموزشی از منظر فضای آموزشی ؛ توصیف ها و راهکارها
- پیش بینی افکارخودکشی بر اساس فرآیندهای ارتباطی خانواده و خودتنظیمی هیجانی در دانش آموزان
- بررسی رابطه مهارت های اجتماعی با خودکارآمدی دانش آموزان مقطع ابتدایی و متوسطه اول شهرستان سلماس
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.