نقش ویژگی های شخصیتی در پیش بینی رفتارهای پرخطر نوجوانان

هدف از پژوهش حاضر، پیش بینی رفتارهای پرخطر در نوجوانان بر اساس ویژگی های شخصیتی بود. روش: روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش دانش آموزان نوجوان شهر شاهرود در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود که از بین آنها با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای تعداد ۳۰۰ نوجوان انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامه رفتارهای پرخطر و ابعاد شخصیتی گردآوری و با ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون گام به گام تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد که ابعاد شخصیتی با رفتارهای پرخطر در نوجوانان همبستگی معنادار دارند (۰۱/۰ ≤P نتایج رگرسیون حاکی از این بود که وظیفه -شناسی ، برونگرایی ، روانرنجورخویی و توافق پذیری به ترتیب ۴۰ درصد، ۴۵ درصد، ۴۶ درصد و ۴۷ درصد از واریانس رفتارهای پرخطر را تبیین کردند. این چهار متغیر به طور همزمان با هم توانستند ۴۷ درصد از واریانس رفتارهای پرخطر را تبیین کنند. یافته های پژوهش حاضر می تواند تلویحات کاربردی برای روانشناسان در زمینه سبب شناسی و مداخله در رفتارهای پرخطر داشته باشد .

کلیدواژه ها:

ویژگی های شخصیتی ، رفتارهای پرخطر ، نوجوانان