بررسی رابطه بین هوش اجتماعی و تسهیم دانش در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 378
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON12_019
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1397
چکیده مقاله:
در جهان معاصر دانش و اطلاعات نقش کلیدی در مناسبات مختلف اجتماعی، فرهنگی و اقتصادی بازی می کند برای اینکه دنیای جدید، عصر اطلاعات و دانایی نامیده اند. در این میان پارادایم های مختلفی در حوزه دانش و اطلاعات مطرح بوده است که تسهیم دانش جدیدترین پارادایم حاکم بر حوزه دانش بوده است. یکی از متغیرهای تاثیرگذار در تسهیم دانش، هوش اجتماعی می باشد. بنابراین، هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش اجتماعی و تسهیم دانش در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز می باشد. روش پژوهش حاضر پیمایشی بوده که با استفاده از فرمول کوکران و شیوه نمونه گیری طبقه بندی متناسب تعداد 650 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شد. یافته ها حاکی از این است که هوش اجتماعی در سطح متوسط با تسهیم دانش دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه تبریز رابطه معنی داری دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
داود قاسم زاده
دکترای جامعه شناسی اقتصادی و توسعه و مدرس دانشگاه
موریس شیخی
عضو هییت علمی دانشگاه فرهنگیان-دانشجوی دکتری دانشگاه تبریز