تاثیر استفاده از شبکه های اجتماعی علمی در مدیریت دانش و گردش اطلاعات

  • سال انتشار: 1397
  • محل انتشار: اولین کنفرانس رشد، توسعه و سلامت انسان
  • کد COI اختصاصی: CEPRA01_034
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 596
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

امیررضا اصنافی

گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

سحر رضوی

گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

عباس رفاهی کمساری

گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران

چکیده

تعامل انسان و اطلاعات در فضای مجازی، توسط فناوری وب 2 گسترده تر شد و ارتباط پژوهشی در دنیا که بسیار دشوار به نظر می رسید با استفاده از شبکه های اجتماعی به ارتباطی ساده بدل شد. پژوهش حاضر در پی شناسایی میزان حضور اعضای هییت علمی دانشکده های حوزه علوم انسانی دانشگاه شهید بهشتی در شبکه های اجتماعی ریسرچ گیت،آکادمیا و مندلی صورت گرفته است. برای گردآوری داده ها از پروفایل اعضای هییت علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی مندرج در وب سایت شخصی اعضای هییت علمی دانشگاه شهید بهشتی استفاده شد و میزان حضور آنان در شبکه های اجتماعی ریسرچ گیت،آکادمیا و مندلی با رویکرد علم سنجی، استفاده از آلتمریکس مورد بررسی قرار گرفت. از یافته های پژوهش برمی آید که دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی به نسبت افراد دانشکده با 53/39 درصد فراوانی بیش ترین میزان حضور و دانشکده اقتصاد با 9/11 درصد فراوانی کمترین میزان حضور را در شبکه های علمی داشته اند. در عصر کنونی که در پی زمینه سازی برای ظهور فناوری های جدید از طراحی محیط وب 3 و لوازم و ابزارهای آن سخن به میان می آید، آشنایی پژوهشگران و فعالیت آن ها در شبکه های اجتماعی علمی به سبب ماهیت آموزش و پژوهشی این شبکه ها حیاتی به نظر می رسد.

کلیدواژه ها

دانشگاه شهید بهشتی، علوم انسانی،شبکه اجتماعی، شبکه اجتماعی علمی، ریسرچ گیت

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.