بررسی رابطه سبک رهبری مربیان با سلامت روانی ورزشکاران حرفه ایی آموزش و پرورش شیراز

هدف عمده پژوهش این است که تاثیر سبکهای رهبری مربیان اداره آموزش و پرورش شیراز، را بر سلامت روانی محصلین ورزشکار شرکت کننده در مسابقات کشوری در رشته های مختلف ورزشی، مورد شناسایی قرار دهد. جامعه آماری این پژوهش مربیان (N=42) و ورزشکاران (N=164) شرکت کننده در مسابقات ورزشی کشوری آموزش و پرورش میباشد.نتایج نشان داد که بین سبک رهبری مربیان و سلامت روانی ورزشکاران رابطه ی معناداری، در سطحα = 0/01 وجود دارد. و بین میانگین نمرات سبک رهبری مربیان در چهار دستوری،حمایتی،مشارکتی،تفویضی با علایم جسمانی، علایم اضطرابی، کارکرد اجتماعی، علایم افسردگی رابطه ی معناداری، در سطح α = 0/01 وجود دارد. همچنین نتایج آزمون فریدمن مشخص کرد که سبک رهبری مشارکتی و کارکرد اجتماعی، به ترتیب بیشترین اهمیت را در سبک رهبری و سلامت روانی دارا بود، لذا میتوان اظهار کرد سبک رهبری مربیان با سلامت روانی ورزشکاران ارتباط دارد.

کلیدواژه ها:

سبک رهبری ، سلامت روان ، مربیان ورزشی ، ورزشکاران حرفه ایی