رابطه بین ساختار سازمانی با فرآیند تصمیم گیری مدیران آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر ری

هدف از انجام این پژوهش، تعیین رابطه ساختار سازمانی با فرایند تصمیم گیری مدیران بوده است. جهت رسیدن به این هدف از جامعه کارکنان آموزش و پرورش ناحیه 2 شهر ری، گروه نمونه ای به تعداد 111 نفر به روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب و پرسشنامه های ساختار سازمانی استیفن رابینز (1891) که اعتبار آن بر اساس آزمون آلفای کرونباخ معادل 0/89 و مقیاس تصمیم گیری اسکات و بروس (1881) که اعتبار آن بر اساس آزمون آلفای کرونباخ برای مولفه ها معادل ( سبک عقلایی 0/91، سبک شهودی 0/99، سبک وابستگی 0/98، سبک اجتنابی 0/91) به اجرا درآمد. نهایت داده ها جمع آوری و با استفاده از مدل های آماری همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد در حالت کلی بین ساختار سازمانی با تصمیم گیری رابطه معنی داری به دست آمد. اما از بین مولفه های ساختار سازمانی از قبیل پیچیدگی، رسمیت و تمرکز، تنها مولفه پیچیدگی بیشترین رابطه را با تصمیم گیری داشته و بین دو مولفه رسمیت و تمرکز با تصمیم گیری رابطه معنی داری به دست نیامد.

کلیدواژه ها:

ساختار سازمانی ، تصمیم گیری ، آموزش و پرورش