برنامه ریزی درسی مدرسه محور

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 723

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYCONF01_475

تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397

چکیده مقاله:

تمرکز زدایی از نظام برنامه ریزی درسی از مهمترین مسایل تعلیم و تربیت است. ایده ی برنامه ریزی درسی مدرسه محور بر این پایه استوار است که بهترین مکان برای طراحی برنامه ی درسی مدرسه می باشد که معلم و دانش آموزان با همدیگر در تعامل اند. مدیریت مدرسه محور راهبردی جهت بهبود تعلیم و تربیت از طریق انتقال اختیار مسیولیت و تصمیم گیری به موسسه و تواناسازی مدرسه و دست اندرکاران آن برای ایفای کارآمد و اثربخش که هدف اصلی آموزش و پرورش یعنی تدریس، آموزش و یادگیری است.

نویسندگان

فاطمه فرج پور بناب

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران