بررسی میزان تاثیر گذاری عوامل شادابی بر میزان کارایی و اثر بخشی فعالیت های مدارس زاهدان

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی میزان تاثیرگذاری عوامل شادابی بر میزان کارایی و اثر بخشی فعالیت های مدارس زاهدان است که به صورت توصیفی وهمبستگی در اسفند 96 انجام گرفت، جامعه ی آماری ما در پژوهش حاضر کل مدیران مدارس آموزش و پرورش زاهدان می باشد که 150 نفر به شیوه ی تصادفی، به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شده است، در این پژوهش ازپرسشنامه ی محقق ساخته ی عوامل در شاداب سازی مدرسه و کارایی و اثر بخشی با شش سوال سه گزینه ای وضریب الفای کرونباخ 0.85 استفاده شده است. بعد از تجزیه و تحلیل اطلاعات نتایج به دست آمده نشان داد که بین عوامل فیزیکی و آموزشی و سازمانی شادابی در مدارس و کارایی و اثر بخشی مدارس همبستگی مثبت و معنی داری وجود دارد. بنابراین نهادینه سازی شادابی درمحیط مدارس باعث افزایش کارایی و اثر بخشی فعالیت های آن ها می شود، پیشنهاد می شود در تحقیقات بعدی پیرامون تاثیر شادابی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقالاتی تنظیم گردد.

کلیدواژه های بررسی میزان تاثیر گذاری عوامل شادابی بر میزان کارایی و اثر بخشی فعالیت های مدارس زاهدان:

عوامل شادابی ، مدارس ، آموزش و پرورش شهرستان زاهدان ، کارایی و اثر بخشی فعالیت ها