بررسی مقایسه ای شفقت خود در بین دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه آموزش و پرورش منطقه تسوج در سال تحصیلی 97-96

این تحقیق با هدف بررسی مقایسه ای شفقت خود در بین دانش آموزان دختر و پسر مقطع متوسطه آموزش و پرورش منطقه تسوج در سال تحصیلی 97-96 صورت گرفت. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر و پسر مقطوع متوسطه دوم آموزش و پرورش منطقه تسوج به تعداد 455 نفر که 235 نفر آن پسران و 220 نفر آنرا دختران هستند، تشکیل می دهند. روش نمونه گیری این پژوهش، نمونه گیری تصادفی طبقه ای نسبتی می باشد. روش تعیین حجم نمونه، جدول مورگان بود که از طریق آن 210 نفر انتخاب شد که 102 نفر آن دختر و 108 نفر آن پسر بود. پرسشنامه ای که برای تحقیق حاضر مورد استفاده قرار گرفت، شامل: پرسشنامه شفقت خود نف ( 2003 ) بود. برای پاسخگویی به فرضیه های تحقیق از آزمون t مستقل و تحلیل واریانس یک راهه استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد بین دانش آموزان پسر و دختر از لحاظ متغیر شفقت خود تفاوت معنی داری وجود دارد. و با توجه به میانگین دو گروه، دانش آموزان پسر از لحاظ متغیر شفقت خود نسبت به دانش آموزان دختر میانگین بالاتری داشتند.

کلیدواژه ها:

شفقت خود ، ویژگی مشترک انسان ، پیش همانند سازی ، خود دلسوزی