ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

The Effect of critical reading strategies on Reading Comprehension of Female students in Ava novin English institution in Zahedan

سال انتشار: 1397
کد COI مقاله: NTELTIR03_010
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 156
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
محتوای کامل این مقاله با فرمت WORD هم قابل دریافت می باشد.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است به صورت فایل PDF و یا WORD در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله The Effect of critical reading strategies on Reading Comprehension of Female students in Ava novin English institution in Zahedan

ATFE Taheri - A master s degree in English and Islamic Azad University ZAHADAN
Ahmad Mojavezi - Department of English, Sistan and Baluchestan Science and Research Branch Islamic Azad University, Zahedan, Iran

چکیده مقاله:

The purpose of this study was to investigate whether teaching critical reading strategies had any significant effect on intermediate EFL learners’ reading comprehension. To fulfill this study, 40 female students within the age range of 18 years studying at Ava Novin English language institute in Zahedan at intermediate level were selected from a total number of 40 participants based on their performance on an Oxford Placement test. They were randomly assigned to two groups of 20, control group and experimental. The same content (eight reading texts) was taught to both groups throughout the 19-session treatment with the only difference that the experimental group was taught critical reading strategies while in the control group the common comprehension-based approach was applied. At the end of the instruction, the piloted reading comprehension post-test parallel to the reading pre-test was administered to the participants of both groups after an interval of two weeks. Then the scores were analyzed by an ANCOVA. The results showed that there was no significant difference between performances of two groups. The results suggested that reading comprehension occurs under student’s involvement, indeed reading strategies instruction can effect reading comprehension.

کلیدواژه ها:

reading comprehension, critical reading, critical reading strategies, intermediate EFL learners

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا NTELTIR03_010 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/823145/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Taheri, ATFE and Mojavezi, Ahmad,1397,The Effect of critical reading strategies on Reading Comprehension of Female students in Ava novin English institution in Zahedan,3rd National Conference on New Trends in English Language Teaching and Testing ,Tehran,https://civilica.com/doc/823145

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1397, Taheri, ATFE؛ Ahmad Mojavezi)
برای بار دوم به بعد: (1397, Taheri؛ Mojavezi)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی