بررسی رابطه بین هوشمند سازی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 353
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF04_177
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
چکیده مقاله:
در عصر حاضر گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات در تمام ابعاد زندگی انسان تغییرات اساسی ایجاد کرده و نظام آموزشی نیز از این دگرگونی ها مستثنی نبوده است. پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین میزان استفاده از تجهیزات هوشمندسازی و عملکرد تحصیلی دانش اموزان ابهر طراحی و اجرا شد. جامعه آماری دانش آموزان پایه ششم ابتدایی سال تحصیلی 95-1394 می باشد که از بین آنها 40 نفر با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای از کلاس های مختلف، انتخاب و از پرسشنامه محقق ساخته استفاده گردید. روش پژوهش توصیفی و برای محاسبه همبستگی بین متغیر های پیش بین و ملاک از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته های پژوهش نشان داد که بین میزان استفاده از تجهیزات هوشمند سازی ( اینترنت، تجهیزات فناوری کلاس ها ) با عملکرد تحصیلی دانش اموزان رابطه معنا داری وجود دارد. بنابراین توجه به هوشمندسازی در مدارس می تواند بر موفقیت تحصیلی دانش اموزان تاثیر مثبت داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پریسا لطفی
دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان