بررسی رابطه هوش هیجانی و سلامت عمومی با سرمایه اجتماعی کارکنان بنیاد شهید و امور ایثارگران ستاد مرکز

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 516

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MBAC01_040

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1397

چکیده مقاله:

موضوع: پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطه بین هوش هیجانی و سلامت عمومی با سرمایه اجتماعی انجام شده است. روش: روش این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بوده و ابزار جمع آوری داده ها شامل:الف پرسشنامه هوش هیجانی شرینگ ( 1996 ) ب- پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر ( 1979 9 و ج- پرسشنامه سرمایه اجتماعی ناهاپیت و گوشال ( 1998 ) می باشد. جامعه آماری شامل تمامی کارکنان بنیاد شهید و امور ایثارگران ستاد مرکز در سال 1396 می باشد. تعداد 271 نفر به عنوان نمونه تحقیق با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده، انتخاب گردید. نتایج: نتایج حاصل از پژوهش نشان داد در میان متغیرها، میانگینسلامت عمومی 16.24 بیش از سایر متغیرها بوده و پس از آن به ترتیب هوش هیجانی 3.42 سرمایه اجتماعی 3.15 مطرح شدند. بر اساس نتایج به دست آمده، 81 درصد افراد نمونه، نمره بین 0 تا 22 یا به عبارت دیگر در سطح سلامت عمومی طبیعی و 16.4 درصد نمره بین 23 تا 40 یا به عبارت دیگر در سطح ناراحتی خفیف هستند. نتایج بیانگر آن است بین هوش هیجانی با سرمایه اجتماعی و سلامت عمومی با سرمایه اجتماعی رابطه معنی دار وجود ندارد. ولی بین سلامت عمومی با هوش هیجانی رابطه معنی دار و معکوس وجود دارد .همچنین بین هوش هیجانی و سلامت عمومی و سرمایه اجتماعی و تحصیلات کارکنان تفاوت معنی دار وجود دارد ؛ لیکن با وضعیت استخدامی آنان تفاوت معنی دار وجود ندارد. بین ( سلامت عمومی و سرمایه اجتماعی ) و پست سازمانی تفاوت معنی دار وجود دارد؛ ولی با سنین کارکنان تفاوت معنی دار مشاهده نشد.از بین متغیرهای تحقیق فقط سرمایه اجتماعی با سابقه کاری مختلف افراد تفاوت معنی دار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، سلامت عمومی ، سرمایه اجتماعی ، بنیاد شهید و امور ایثارگران

نویسندگان

عاطفه حسنی طباطبایی

روانشناسی، دانشکده کشاورزی، واحد ورامین پیشوا، دانشگاه آزاد اسلامی، ورامین، تهران، ایران

زهره صادقی افجه

گروه روانشناسی، دانشکده کشاورزی، واحد ورامین پیشوا، دانشگاه آزاد اسلامی، ورامین، تهران، ایران

نسرین قنبری

گروه علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، واحد یادگار امام شهرری، دانشگاه آزاد اسلامی، شهرری، تهران، ایران