ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

به سوی رهیافت مشترک در آموزش طراحی، امکان سنجی به کارگیری نظریه ی بسایند (افردنس) در شیوه ی آموزش معماری و طراحی صنعتی

سال انتشار: 1387
کد COI مقاله: MEMARIEDU03_001
زبان مقاله: فارسیمشاهد این مقاله: 2,147
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله به سوی رهیافت مشترک در آموزش طراحی، امکان سنجی به کارگیری نظریه ی بسایند (افردنس) در شیوه ی آموزش معماری و طراحی صنعتی

علیرضا اژدری - دکترای طراحی صنعتی دانشگاه پلی تکنیک میلان
امیر بهرامی پناه - کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه تهران

چکیده مقاله:

در این مقاله بنیادهای نظریه ی افردنس در آموزش معماری و طراحی صنعتی مورد بررسی قرار می گیرد. تحولات نظام آموزشی در طرحی صنعتی و معماری این پرسش را مطرح کرده است که آیا می توان به مبانی نظری مشترک و نظامی کلی دست یافت که قابل کاربرد در معماری و طراحی صنعتی باشد و در صورت امکان از چه راهی می توان آن را بسط داد. با توجه به این هدف براساس روش تحقیق میدانی، تمریناتی از مبانی مورد نظر استخراج گردیده و سپس بازتاب آن در میان دانشجویان سنجیده شده است روشهای گوناگون در معماری و طراحی صنعتی به صورت مجزا بیرون کشیده آزموده و ارزشیابی شده اند نتایج نشان میدهند که دانشجویان گرچه مبانی نظری نظریه ی بسایند را به صورت پیچیده ارزشیابی می کنند ولی با تمرینات خو می گیرند و هنگامی که درگیر فاز اجرایی آموزش می شوند. نیاز به تئوری را درک کرده و به آن به خوبی ارجاع می دهند. با توجه به این شیوه است که می توان در عین حال مبانی پیچیده ی نظری را برای دانشجویان قابل فهم ساخت و به مبانی مشترک میان دو شیوه ی آموزش دست یافت.

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/81355/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اژدری، علیرضا و بهرامی پناه، امیر،1387،به سوی رهیافت مشترک در آموزش طراحی، امکان سنجی به کارگیری نظریه ی بسایند (افردنس) در شیوه ی آموزش معماری و طراحی صنعتی،سومین همایش آموزش معماری،تهران،،،https://civilica.com/doc/81355

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1387، اژدری، علیرضا؛ امیر بهرامی پناه)
برای بار دوم به بعد: (1387، اژدری؛ بهرامی پناه)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود ممقالهقاله لینک شده اند :

  • حجت، عیسی، (1384)، " هویت انسان ساز، انسان هویت ساز، ...
  • حجت، عیسی، (1381)، "حرفی از جنس زمان، نگاهی نو به ...
  • خداداده، یاسمن، (1383)، تعامل معماری و طراحی صنعتی، نشریه‌ی پردیس ...
  • Bayazit, Nigan, (2004) , "Investigating Design, A review of forty ...
  • Erlhoff, Michael & Tim Marshall, Tim, (Eds.) , (2008) , ...
  • Friedmann, Ken, (1997), Design science and design education, Published by ...
  • Dreyfus, Hubert (1991), Being in the world, a commentary _ ...
  • Gibson, James, J. , (1986) , the ecological approach to ...
  • Heidegger, M..(1971) Poetry, Language, Thought, New York, Penguin Classics. ...
  • Latour, Bruno & Weibel, P. (eds.), (2005), Making things public: ...
  • Lawson, Bryan, (1997) , How designers think, The design process ...
  • Nardie, Bonnie, (1996) _ Context and concsiousnes , Activity theory ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    کدام مقالات به این منبع استناد نموده اند


    بر اساس سیستم تحلیلی استنادات مقالات، تاکنون برای نگارش 1 مقاله استفاده شده است.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه دولتی
    تعداد مقالات: 20,603
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی