ویژگی سازه های آموزشی (مدارس) باتوجه به نیازهای مرتبط با اهداف آموزش و پرورش ایران
محل انتشار: کنفرانس ملی عمران و معماری در مدیریت شهری قرن 21
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,044
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENGGCONF01_078
تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1397
چکیده مقاله:
یکی از مهمترین و با ارزش ترین سازه های هر شهر سازه های مربوط به امر آموزش و انتقال علوم مختلف است که در راس همه آن ها مدارس نقش اساسی در شکل و ساختار هر شهر دارند، از این رو مهندسین عمران و متخصصین امر آموزش و پرورش باید در راستای ایجاد ساختمان هایی که مناسب امر آموزش بسته به جغرافیا، فرهنگ، اهداف و روش های انتقال علوم مختلف هستند با یکدیگر همکاری و هم فکری کنند تا بهترین بستر جهت ایجاد محیط موثر و مفید آموزشی فراهم شود، بنده به عنوان کارشناس علوم تربیتی و دانشجوی مهندسی عمران در گرایش سازه برخود لازم دانستم تا در این مقاله به چگونگی برطرف شدن نیازهای سازه های آموزشی از طریق طراحی و اجرا صحیح ساختمان های مربوط به این امر اهداف عالی دانش آموزان و اساتید را در زمینه مناسب و در محیطی استاندارد بپردازم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امین نیکوزاده
دانشجوی کارشناسی ارشد عمران گرایش سازه و کارمند رسمی آموزش و پرورش