بررسی پردیس کودکان و نوجوانان به منظور افزایش مهارت

برای گذر از عصر اطلاعات و ورود به آینده مستلزم توانمندسازی کودکان و نوجوانانی هستیم که دارای ویژگی های خلاق، ارتباط گر و مسلط به فناوری جدید باشند، تا بتوانند در دنیای پر رقابت و پیچیده آینده موفق شوند. اصلی ترین اهداف نظام آموزشی نوین، تحریک فیزیکی و ذهنی و رشد روحیه اجتماعی کودکان و نوجوانان است. در بررسی ویژگیهای پردیس کودکان و نوجوانان تاکید بر بهره گیری از قابلیتهای محیطی و آموزشی موثر بر ذهن و رفتار کودکان و نوجوانان با رویکردی معمارانه جهت ارتقاء و شکوفایی حس خلاقیت و بازی انگیزی در آنان است. همچنین سعی در تلفیقی از معماری و طبیعت در ایجاد فضاهای تاثیرگذار و متنوع خواهد بود. در×این×پژوهش پس از مختصری توضیح×درارتباط×با× تا ثیر معماری در فضای آموزشی ونگاهی×به×تحقیقات×انجام×شده×در×این×زمینه،×به×بررسی تاثیرات متغییرهای معماری بر× روانشناسی محیطی×فضاهای× آموزشی×کودکان و نوجوانان پرداخته×شده×است روشی که در جمع آوری این پژوهش به کار رفته، مطالعه روانشناسی کودک و محیط آن، تحقیق و بررسی میدانی از مراکز آموزشی کودکان و نوجوانان و از منابع کتابخانه ای است.

کلیدواژه ها:

فضای آموزشی ، کشف استعداد ، کودک و نوجوان ، خلاقیت ، محرک ذهنی