پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس هیجان خواهی و سبک های هویت در دانش آموزان

مقدمه: استفاده بیش از حد و نادرست از اینترنت و فناوری های مرتبط با آن توسط نوجوانان، یکی از مشکلات رایج و مهم جامعه ما است. هدف: پژوهش حاضر به منظور پیش بینی اعتیاد به اینترنت براساس هیجان خواهی و سبک های هویت در دانش آموزان انجام شد. روش: شرکت کنندگان پژوهش شامل 200 دانش آموزان (101 نفر پس و 99 نفر دختر) بود که با روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. روش تحقیق توصیفی و از نوع همبستگی با هدف پیش بینی بود. یافته ها: نتایج رگرسیون چند متغیری نشان داد می توان براساس مولفه های هیجان خواهی، میزان اعتیاد به اینترنت را به صورت معناداری پیش بینی کرد. همچنینی نتایج نشان داد سبک های هویت اطلاعاتی و تعهد با اعتیاد به اینترنت رابطه منفی معنادار و بین سبک های هنجاری و سردرگم اجتنابی با اعتیاد به اینترنت رابطه مثبت معنادار وجود دارد؛ و براساس این سبک ها می توان اعتیاد به اینترنت را به صورت معنادار پیش بینی کرد. نتیجه گیری: در پیشگیری و درمان اعتیاد به اینترنت توجه به نقش هیجان خواهی و سبک های هویت ضروری است.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، سبک های هویت ، هیجان خواهی