تاثیر تحصیلات تکمیلی بر روند رشد اقتصادی در ایران

عرضه نسبی فارغ التحصیلان تحصیلات تکمیلی به بازار کار در ایران، در سال های اخیر افزایش زیادی یافته که این اتفاق در نتیجه افزایش متقاضیان ورود به مقاطع بالاتر رخ داده است. وجود تحصیلات فراتر از نیاز یک جامعه، مسیله ای بسیار هزینه بر برای اقتصاد محسوب می شود که ضرورت بررسی این موضوع را نمایان می سازد. بر اساس مطالعات تجربی تاثیر سطوح مختلف آموزشی بر رشد اقتصادی در کشورهای مختلف یکسان نیست. هدف این پژوهش بررسی تاثیر تحصیلات تکمیلی بر رشد اقتصادی در ایران دوره زمانی 1380-1395 می باشد. پژوهش حاضر از نوع کاربردی بوده و برای برآورد مدل از روش خودرگرسیون برداری و مدل تصحیح خطا استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که در کوتاه مدت یک رابطه علیت یک طرفه از سطوح مختلف آموزشی به استثنای شاغلان دارای مدرک تحصیلی دکترا به رشد اقتصادی وجود دارد و سطوح تحصیلی کارشناسی، دیپلم متوسط و کارشناسی ارشد به ترتیب بیش ترین تاثیر را بر رشد تولید ناخالص داخلی کشور داشته اند. در بلندمدت شاغلان دارای تحصیلات کارشناسی، دیپلم متوسط و کارشناسی ارشد علیت گرنجری رشد اقتصادی هستند، ولی رشد اقتصادی علیت گرنجری سطوح مختلف آموزشی نیست. همچنین، شاغلان دارای تحصیلات تکمیلی مقطع دکترا در بلندمدت علیتگرنجری رشد اقتصادی نیستند و تاثیر شاغلان دارای کارشناسی ارشد نیز بسیار چشم گیر نمی باشد

کلیدواژه ها:

سرمایه انسانی ، تحصیلات تکمیلی ، رشد اقتصادی