بررسی نگرش کارکنان آموزش دهنده سلامت نسبت به آموزش به مراجعه کنندگان و اثربخشی آن :مطالعه ای مقطعی در مراکز بهداشتی درمانی شهرستان قایمشهر

زمینه و اهداف: آموزش بهداشت یکی از وظایف مهم کارکنان مراکز بهداشتی است. این مطالعه با هدف بررسی نگرش نسبت به آموزش به مراجعه کنندگان و اثربخشی آن از دیدگاه کارکنان آموزش دهنده سلامت مراکز بهداشتی درمانی شهرستان قایمشهر انجام گردید. مواد و رو شها: تعداد 190 نفر از کارکنان مراکز بهداشتی شهرستان قایمشهر که در امر آموزش بهداشت فعالیت داشتند، در سال 95 در این مطالعه شرکت کردند. ابزارهای مطالعه، پرسشنامه سنجش اثربخشی آموزش و پرسشنامه بررسی نگرش به آموزش بودند. دادهها جمع آوری شده با استفاده از روش های آمار توصیفی، همبستگی و رگرسیون خطی چند متغیره مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. ملاحظات اخلاقی در تمامی مراحل مطالعه در نظر گرفته شد. یافته ها: متوسط سن نمونه های مورد مطالعه 64 / 7± 38 سال بوده و 4/ 78 درصد نمونه ها، زن و 6/ 21 درصد نمونه ها، مرد بودند. به ترتیب 45/3 ، 42/1 و 6/ 12 درصد افراد مورد مطالعه، اثربخشی آموزشی خود را خوب، متوسط و ضعیف توصیف کردند. در حدود 9/ 97 % کارکنان آموزش دهنده سلامت نسبت به آموزش به مراجعه کنندگان مراکز بهداشتی درمانی نگرش مثبت داشتند. بین اثربخشی آموزش و نگرش نسبت به آموزش مراجعه کنندگان ارتباط مثبت معنی دار یافت گردید 001 / P> 0 نتیجه گیری: بین متغیر نگرش نسبت به آموزش و اثربخشی آموزشی ارتباط مثبت معن یدار مشاهده شد. لذا م یتوان از ارتباط این دو متغیر، در برنامه ریزی جهت ارتقای سطح یک آموزش موثر توسط آموزش دهندگان استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

آموزش ، اثربخشی آموزشی ، نگرش نسبت به آموزش ، آموزش دهنده سلامت ، مرکز بهداشت