ویژگی های روان سنجی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب ورزشی- 2 در کودکان ورزشکار

هدف از پژوهش حاضر تعیین روایی، پایایی و هنجاریابی نسخه فارسی مقیاس اضطراب ورزشی- 2 در کودکان ورزشکار بود. بدین منظور 400 ورزشکار دختر و پسر، به صورت نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. در ابتدا با استفاده از ورش ترجمه- باز ترجمه و روایی صوری، صحت ترجمه تایید شد. برای تعیین روایی سازه مقیاس از تحلیل عاملی تاییدی، برای تعیین همسانی درونی مقیاس ار ضریب آلفای کرونباخ و برای تعیین پایایی زمانی از ضریب همبستگی درون طبقه ای استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد نسخه فارسی مقیاس اضطراب ورزشی- 2 از روایی و پایایی قابل قبولی در کودکان ورزشکار ایرانی برخوردار است و قابلیت این را دارد که به عنوان ابزاری روا و پایا توسط مربیان و پژوهشگران مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، اختلال تمرکز ، نگرانی ، همسانی درونی ، پایایی زمانی ، روایی سازه