بررسی تفاوت های جنسیتی در پیش بینی کنندگی ویژگی های شخصیتی و ویژگی های محیط خانوادگی برای اعتیاد به اینترنت
- سال انتشار: 1393
- محل انتشار: فصلنامه رسانه، دوره: 25، شماره: 1
- کد COI اختصاصی: JR_RSNE-25-1_006
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 398
نویسندگان
استادیار گروه تبلیغ و ارتباطات فرهنگی دانشگاه سوره
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه تربیت مدرس
کارشناس ارشد روانشناسی تربیتی واحد علوم و تحقیقات دانشگاه آزاد اسلامی تهران
چکیده
اعتیاد به اینترنت یک وابستگی فردی به استفاده از اینترنت است که با مشکلات روا نشناختی، اجتماعی و یامشکلاتی در شغل همراه است. محققان در تلاش اند تا عوامل زمینه ساز و پیش بینی کننده این اختلال رادریابند. هدف پژوهش حاضر بررسی تفاوت های جنسیتی در پیش بینی کنندگی ویژگی های شخصیتی وویژگی های محیط خانوادگی برای اعتیاد به اینترنت است.برای تحقق هدف پژوهش حاضر، با استفاده از پرسش نامه های اعتیاد به اینترنت (LAD) یانگ، مقیاس ویژگی های شخصیتی (NEO-PI-R) کوستا و مک کری و پرسش نامه محیط خانواده موس و موس به جمع آوریاطلاعات از نمونه ای 240 نفری شامل 120 دختر و 120 پسر از میان جامعه دانش آموزان دختر و پسر پایه اولدبیرستان های دولتی منطقه 5 آموزش و پرورش شهر تهران در سال تحصیلی 92-91 ، به شیوه خوشه ایتصادفی اقدام شد.این پژوهش با توجه به ماهیت موضوع تحقیق و از نظر هدف، تحقیقی پیمایشی و از نوع پژوهش هایهمبستگی است . به منظور بررسی سوالات تحقیق از روش تحلیل رگرسیون هم زمان استفاده شد. نتایج نشانداد پسران بیش از دختران دچار اعتیاد به اینترنت می شوند (t=2/71). در گروه دختران و پسران ویژگی های شخصیتی و محیط خانوادگی در مجموع 82/8 درصد و 83/3 درصد از واریانس اعتیاد به اینترنت را تبیینمی کند. همچنین در گروه دختران و پسران، متغیر های پیش بین عبارت اند از روان نژندی و وجدان گرایی کهبه صورت مثبت پیش بینی کننده اعتیاد به اینترنت، برون گرایی، توافق پذیری و ویژگی رشدی فردی محیطخانوادگی به صورت منفی پیش بینی کننده اعتیاد به اینترنت هستند. با توجه به نتایج حاصله می توان گفت، ویژگی های شخصیتی و مولفه های خانوادگی یکسانی در میان دختران و پسران زمینه ساز اعتیاد و وابستگی بهاینترنت در میان آنان می شود.کلیدواژه ها
اعتیاد به اینترنت، ویژگی های شخصیتی، محیط خانوادگی و جنسیتمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.