تعلیم و تربیت اقتصادی، رکن مغفول نظام آموزش و پرورش ایران

تعلیم و تربیت اقتصادی به عنوان یکی از ابعاد مهم هر نظام آموزشی، بنا به اقتضایات ونیازهای جهان امروز، به شدت و بیش از پیش مورد تاکید بسیاری از کشورها قرار گرفته و از جنبه های مختلف به آن پرداخته می شود. با توجه به وضعیت اقتصادی کشور ما و با نظر به وضعیت نامطلوب تفکر اقتصادی و توانایی تولیدی بسیاری از فارغ التحصیلان نظام آموزشی ما، لزوم پرداختن به تعلیم و تربیت اقتصادی هم از بعد بینش و تفکر و هم از بعد دانش و توانایی، بسیار مشهود است. این پژوهش با روش تحلیل انتقادی، به غفلت عظیم نظام آموزشی ما از تعلیم و تربیت اقتصادی، که از ارکان مهم هر نظام آموزشی و نقطه ی پیوند دو بعد نظر و عمل اقتصادی است، می پردازد. بی گمان پرداختن به این امر مهم، که علی رغم تاکید بسیاری از اسناد بالادستی کشور ما در خصوص آن، جای خالی پرداخت اصولی و روشمند و عملی آن بسیار به چشم می خورد، می تواند نقطه ی آغاز جدی و همه نگر تعلیم و تربیت اقتصادی برای رسیدن به یک نظام آموزشی واقتصاد پیشرو و متکامل و تا حد زیادی دارای استقلال باشد.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت اقتصادی ، نظام آموزش و پرورش ، آموزش و پرورش ایران ، رکن مغفول