بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی با ساختار قدرت در خاونواده معلم های زن شهرستان اسفراین

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 399

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

HGSPD02_040

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین الگوهای ارتباطی با ساختار قدرت در خانواده معلمان زن شهرستان اسفراین است. این پژوهش توصیفی و از نوع همبستگی است. در این پژوهش 262 نفر از معلمان شهرستان اسفراین به شیوه نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. برای گردآوری دادهها از پرسشنامه ساختار قدرت در خانواده مهدوی و صبوری خسروی شاهی (1382) و پرسشنامه الگوهای ارتباطی (CPQ) استفاده شد. برای تجزیه وتحلیل داده های پژوهش از شاخص توصیفی میانگین و انحراف استاندارد و در سطح استنباطی از آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون ساده دو متغیری استفاده شد. همچنین داده ها توسط نرم افزار SPSS- 24 تحلیل شدند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که، میزان همبستگی الگوهای ارتباطی با ساختار قدرت معنادار است. و الگوهای ارتباطی توانست 20,2 درصد از واریانس ساختار قدرت را تبیین کند.با توجه به یافته ها میتوان نتیجه گرفت که عوامل مختلفی در ساختار قدرت نقش دارد که الگوهای ارتباطی از جمله آنها است و شناخت جامع و کامل نسبت به آن میتواند افراد را در سوق دادن به ساختاری دموکراتیکنه در خانواده سوق دهد.

نویسندگان

بهزاد علیپور آول

کارشناس ارشد مشاوره خانواده، دانشگاه گیلان

عباس صادقی

دانشیار علوم تربیتی،دانشگاه گیلان