رابطه ی فرسودگی تحصیلی با خودکارآمدی دانشجویان

همه ساله دانشجویان زیادی با شوق و رغبت و امید به آینده وارد مراکز آموزش عالی می شوند. علیرغماینکه انتظار می رود این شوق و انگیزه ادامه یابد تا به بهترین نحو به اعتلای فردی و جامعه کمک نمایند،دانشجویان دچار فرسودگی تحصیلی میشوند. درحالی که نظام آموزش عالی باید شرایطی را فراهم کند تادانشجویان با اشتیاق و علاقه اطمینان و احساس کارامدی بتوانند به کسب یادگیری مداوم بپردازند ودرآینده هم با شور و انگیزه و امید، به زندگی خویش ادامه دهند. یکی از عوامل مهم کاهش انگیزش وافت عملکرد دانشجویان مراکز آموزش عالی که زمینه ساز پیامدهای منفی چون کاهش رشد و پیشرفتدانشجویان، افسردگی، کاهش سلامت روانی و … بوده، و اخیرا مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است، فرسودگی تحصیلی میباشد. به مراتب فرسودگی تحصیلی موجب پایین آمدن عزت نفس افراد می شود. در نتیجه برای از بین بردن فرسودگی تحصیلی باید ایجاد انگیزه در دانشجویان بوجود آورد زیرا موجب می شود خودکارآمدی افراد بالا برود و از درس خواندن لذت ببرد.

کلیدواژه ها:

فرسودگی تحصیلی ، خودکارآمدی ، عزت نفس