ارزیابی و رتبه بندی موانع و محرک های مدیریت منابع انسانی سبز در سازمان ها (مطالعه موردی دانشگاه صنعتی همدان)

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,054

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

AMSCONF05_852

تاریخ نمایه سازی: 5 آبان 1397

چکیده مقاله:

هدف: مدیریت سبز از موضوعات و مباحث چالش برانگیز سازمان های امروزی است، اگرچه در اهمیت مدیریت سبزدر سازمان ها و منجمله سازمان های آموزش، عالی توافق وجود دارد، اما در عمل تحقق آن با موانع زیادی همراه است اینپژوهش به منظور مطالعه و رتبه بندی محرک ها، موانع و تاثیرات مدیریت منابع انسانی سبز در دانشگاه صنعتی همدانطراحی و اجرا گردیده است.روش شناسی: این پژوهش به لحاظ هدف از نوع پژوهش کاربردی و به لحاظ شیوه جمع آوری اطلاعات از نوع طرح-های پیمایشی می باشد که در آن تاثیرات، محرک ها و موانع مدیریت منابع انسانی سبز از دیدگاه اعضای هیات علمی موردارزیابی و رتبه بندی قرار گرفته است. جامعه ی آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه صنعتی همدان بهتعداد 100 نفر می باشد حجم نمونه بر اساس جدول مورگان، تعداد 80 نفر محاسبه گردیده که به شیوه تصادفی انتخابگردیده اند ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه ماسری و جارون (Masri & Jaaron, 2017) می باشد. یافته ها : یافته های این تحقیق نشان می دهد در بین محرک های ارزیابی شده، مزیت رقابتی و فشار جامعه به ترتیببیشترین و کمترین اهمیت را در مدیریت منابع انسانی سبز دارند. در میان موانع بررسی شده، هزینه اجرای برنامه به عنوانمهمترین مانع تعیین گردیده است. همچنین بر اساس نتایج پژوهش عملکرد زیست محیطی بهتر سازمان، مهمترین پیامدادراک شده مدیریت منابع انسانی سبز، معرفی گردیده است.نتیجه گیری: بر مبنای نتایج تحقیق، ایجاد فضای رقابتی سالم بین سازمان ها، می تواند مشوق و محرکی قوی، برایاجرای اقدامات مدیریت منابع انسانی سبز باشد اگرچه، در مقابل هزینه های ناشی از اجرای این قبیل برنامه ها، یکی ازمهمترین موانع اجرای موفقیت آمیز آن، است همچنین دستیابی به عملکرد زیست محیطی بهتر سازمان نتیجه بسیارمطلوبی برای تمامی نهادهاست که به تدریج موج توسعه و ترویج و سرایت فرهنگ سبز در سراسر جامعه خواهد شد.

کلیدواژه ها:

مدیریت منابع انسانی سبز ، تاثیرات ، محرک ها ، موانع ، آموزش عالی

نویسندگان

عباس خاکپور

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه ملایر، ملایر، ایران

نسرین قیاسوند

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه ملایر، ملایر، ایران