ضرورت ارتقاء سواد رسانه ای دانش آموزان در نظام آموزش و پرورش رسمی کشور

سواد رسانه ای مهارتی حیاتی برای زیستن در عصر کنونی است. در این فرآیند نظام آموزش و پرورش از اهمیت خاصی برخوردار است زیرا کودکان و نوجوانان از مهمترین و در عین حال آسیب پذیرترین اقشار جامعه هستند. آموزش و پرورش با شناخت روح زمانه و نیازهای نشات گرفته از آن میتواند پاسخگوی تقاضای مبتنی بر شرایط جدید باشد و خود را با آن منطبق کند لذا انجام اصلاحات اساسی در آموزش و پرورش بنا به تجربه سایر کشورها بهعنوان زیربنای توسعه در کشور ضرورت دارد نظام آموزش و پرورش میتواند با ایجاد و تقویت مهارتهای رسانه ای در دانش آموزان آنها را به استفاده موثر و مفید از مهارتهای ارتباطی وا دارد.در این مقاله پس از بیان ضرورت و اهداف، بررسی ضرورت ارتقاء سواد رسانه ای بر دو هدف استوار است. نخست آنکه خواننده را در جریان مفهوم، اهمیت و ضرورت اجتناب ناپذیر آموزش سواد رسانه ای به دانشآموزان در عصر جهانی شدن قرار دهد و دوم آنکه با ارایه نکات کلیدی این امکان فراهم شود تا با ژرفاندیشی و برنامهریزی دقیق و سنجیده نسبت به آموزش سواد رسانه ای و استقرار یک نظام کارآمد جهت آموزش سواد رسانه ای به دانشآموزان، متناسب با ضرورتهای عصر جهانیشدن در آموزش و پرورش کشور، اقدام لازم صورت پذیرد که این یافته ها با روش مطالعه کتابخانهای و اسنادی از دیدگاه صاحبنظران بررسی شده است نتایج به دست آمده نشان داد ارتقاء سواد رسانه ای دانشآموزان به آنان مصونیت ذهنی میبخشد و از دغدغه های والدین نسبت به فضای مجازی میکاهد و نیز توسعه فرهنگ رسانه ای موجب رشد و اعتلای جامعه میشود و برنامه ریزان نظام آموزشی باید بیشتر با این مقوله آشنا شوند چراکه سواد رسانه ای سبب رمزگشایی انتقادی از پیامهای رسانه ای و به دنبال آن برخورد صحیح با آنها میشود.

کلیدواژه ها:

سواد رسانه ای فناوری ، آموزشی ، آموزش و پرورش ، آموزش سواد رسانه ای