چرا مدارس باید کارآفرینی را آموزش دهند
محل انتشار: نخستین کنفرانس ملی مدارس کارآفرین (رویکردها،نظریه ها،ابعاد و تجارت کاربردی از کشورهای موفق)
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 641
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ENSC01_033
تاریخ نمایه سازی: 13 مهر 1397
چکیده مقاله:
برای پرورش کارآفرینان موفق، آموزش مهارت های کاربردی در زمینه های مختلف بسیار مهم میباشد. نقش مدارس وآموزش پرورش برای پرورش ذهن و خلاقیت کارآفرینی نسل های آینده بسیار پررنگ و بااهمیت است. سیستم آموزشی ما مسیول آماده سازی و پرورش جوانان کشور برای ساختن یک زندگی خوب و موفق است. آنها باید برای طیف وسیعی ازاحتمالات پیش روآماده شوند، از جمله کار برای دیگران، شروع داد وستدهای مخاطره آمیز و ریسکی و کمک به جامعه خود. همه این گزینه ها به عمق دانش در رشته ی انتخابی خود، مهارت های حل خلاقانه ی مسایل، توانایی رهبری، تجربه کار با گروه های موثر وهمچنین سازگاری با محیط همیشه در حال تغییر نیاز دارند. این مهارت ها پایه های آموزش کارآفرینی هستند، که به صراحت دانش آموزان را برای شناسایی و حل چالشها و فرصت ها آماده میکنند. بنابراین، همراه باآموزش موضوعات سنتی و مهمی مانند علوم، دستور زبان، ریاضی و تاریخ که دانش پایه ای را ارایه میدهند، ضروری است که مدارس به دانش آموزان مهارت کارآفرینی را نیز آموزش دهند. این مقاله به بررسی عوامل عملی و موثر در آموزش کارآفرینی به دانش آموزان برای شناسایی و مقابله با چالشها و فرصتها میپردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمزه مرادی
دکتری زبان شناسی، دانشکده نانفانگ دانشگاه سان یات سن، گوانگجو، چین